|
|
6.1. Традиционное и абстрактное искусство
©
|
|
Многих людей охватывает недоумение, когда они в художественных галереях видят холсты с невнятными
изображениями, которым придается такой же статус, как работам "старых мастеров".
За последние сто лет роль искусства в западной культуре изменилась. Техническое мастерство и реализм,
которым начиная с XV века придавали наиболее важное значение, сегодня отошли на второй план.
Тем не менее для большинства людей это все еще непременные составляющие настоящего искусства.
Изобретение фотографии в 1830 году побудило художников стремиться к достижению большего реализма.
Но уже к концу XIX века художники стали задумываться, стоит ли вообще отображать окружающий мир
в искусстве. Это привело к возникновению абстрактного искусства.
Даже самые реалистические произведения искусства на самом деле зрительная иллюзия. Согласитесь,
весьма странно пытаться создать видимость трехмерного пространства, накладывая краски на плоскую
поверхность. Сейчас, когда фотография, кинематограф, телевидение и видео могут делать это столь прекрасно,
не пора ли живописи обратиться к другим видам реальности?
Многие судят о произведении искусства по очевидному техническому мастерству художника. Они отыскивают такие
характерные признаки, как "правильная" перспектива и мягкое затемнение, создающие иллюзию трехмерного
пространства. Но говорит ли это об оригинальности мышления, что как бы и является
наиболее важным элементом творчества? На самом деле многие современные художники почувствовали,
что акцентирование внимания на технике может притупить воображение.
Произведения искусства можно интерпретировать по-разному. Ваше личное мнение имеет такое же право на существование, как и мнение
критика, особенно если вы внимательно рассматриваете работу и размышляете над тем, что видите.
Сведения о художнике и знание обстоятельств, при которых была написана картина,
помогут вам лучше понять произведение.
Когда о картине говорят: "Это может сделать пятилетний ребенок",
обычно подразумевают негативный смысл. Тем не менее художник может быть доволен подобной оценкой.
Спонтанность и насыщенность детских рисунков, творчество душевнобольных или людей первобытных обществ
(например, в некоторых регионах Африки или в средневековой Европе) у многих вызывают восхищение.
Некоторые художники даже пытались превзойти эти качества в своих произведениях.
Один из самых известных художников XX века Анри Матисс говорил:
"Мы должны смотреть на мир глазами детей".