|
4.1.1. Танграм
|
|
|
Игра "Танграм" вызывает у детей (и не только у них) огромный интерес,
способствует развитию аналитико-синтетической и планирующей деятельности,
открывает новые возможности для совершенствования сенсорики, развития творческого,
продуктивного мышления.
|
З. А. Михайлова, Р. Л. Непомнящая
Это было очень давно, почти две с половиной тысячи лет тому назад. У немолодого императора Китая
родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам.
Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться.
Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками.
Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник,
а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики,
научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ,
и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Три мудреца придумали такую игру ...
(
В. А. Зорин, с. 5)
С методическими рекомендациями по игре можно ознакомиться на
Странице 4.1.1.1.
Мною разработана также компьютерная версия "Танграма". Начинать играть с нею лучше
со
Страницы 4.1.1.2, где приведена усеченная версия игры.
Все, что там требуется это просто сложить из разбросанных деталек
исходную конфигурацию (исходная конфигурация это квадрат; отдельные детали получаются
путем разрезания этого квадрата на семь частей).
Между прочим, эта задача далеко не так проста, как кажется. Не всякий взрослый сразу справится с нею.
В
Разделе 4.1.1.3 приведена "полная" компьютерная версия "Танграма". В ней
вы можете не только таскать детали мышью, но и отражать их по горизонтали и вертикали, а также
вращать на 90° по- и против часовой стрелки. Примеры фигурок для сборки можно посмотреть
на
Странице 4.1.1.3.3.