Все дидактические средства для обучения математике позволяют (на первом этапе их освоения ребенком) выкладывать из них разнообразные забавные изображения, которые сами по себе никак не связаны с математикой. Это имеет место и для геометрических конструкторов (типа "Танграма"), и для игры Б. П. Никитина "Сложи узор", и для уже упомянутых палочек Кюизенера. Наборы моих диагонально-оквадраченных квадратов тоже позволяют делать это. Ряд примеров выложенных из них фигурок приведен ниже.